为更好了解高三的学生联考前心理健康状况和心理特征，以期帮助学生最大发挥学习潜力，12月5日，三十五中学举行“六模”考试后学生心理调整辅导。
通过随机抽取85名学生进行的心理问卷调查发现，学生存在焦虑、不自信、情绪不稳定和学习压力大等问题。辅导中，毕康主任把自己多年怎样面对联考一一讲给学生。通过“说说心里话”的互动环节，让学生谈谈六模考试后的心理感受。通过生动的案例分析，为学生展现了考试后的各种心理状态，让学生分析对照自己的心理状态。通过励志故事让学生深刻体会调整心理状态的重要性，引导学生从“学会接受自己的状态、辨证看待成绩，树立信心、重视归因分析”三个方面深入了解考试的作用，树立敢于面对现状的信心和心理状态。鼓励学生要坚定信念，相信自己，永不言弃，做最好的自己！
