为了建立稳定而正常的教学秩序,形成良好的校风、教风和学风,全面提高我校教育教学质量,现制定我校教师一日常规如下：
一、起床、早操
1．班主任老师要提前到校，检查所在班级学生是否按时到齐，督促学生搞好卫生，发现问题应及时予以纠正；学校值日人员提前20分钟到校，检查师生到校情况，卫生清理情况。
2．督促学生迅速、及时进入场地参加早操，检查学生到位情况和集队、做操质量等。
3．提倡任课教师跟操锻炼。
二、上班
4．所有任课教师必须在早上7：30到校，准备当天的课务和辅导，下午第一节课前10分钟到校，对当天的课务作最后的准备。
5．全体教师在上班时间，要衣着端庄大方，言谈举止文明，不准在校园内骑车，不准在教室等公共场所吸烟，不准在上班时间打牌，下棋、嬉闹。
三、备课
6．全体教师必须按照教学进度，提前一周到半周备课。
7．严格按照课时计划备课，不得漏备、少备。
8．青年教师（四十岁以下）必须备详案，其余教师提倡备详案。
9．必须深入钻研大纲、考纲、教材、研究学生，确定重难点，并进行集体讨论，并在教师工作手册上有详尽的反映。
10．各备课组，严格按照集体备课程序操作，即①个人钻研大纲和教材；②集体备课确定重难点和教学方法及练习；③分头执笔写出教案；④进行汇总讨论；⑤教案在执行过程中进行修正补充，写出教后感。
11．着力于提高课堂教学效益，注重教法设计和学法指导。
12．严禁无教案上课或利用集体备课教案不加润色上课。
四、上课
13．预备铃响前，教师按时到达所教班级门前等待，预备铃响后，教师进教室，站在讲台前，目视全班，检查学生上课准备情况，准备上课。
14．上课铃响后，班长喊起立，学生敬礼，教师应还礼示意学生坐下，组织上课。
15．教师上课要做好充分准备，明确教学目的、重点、难点，突出“学生为主体，教师为主导，训练为主线”的“三为主”课堂教学要求。
16．教态要亲切、庄重，不讲与本堂无关的事、话；不坐着上课，上课时不得用脚踩在讲桌框内或凳子上；严禁在教室抽烟；严禁上课期间接听电话；不得体罚、变相体罚学生或把学生赶出教室；讲求教育艺术，通过言和行，真正做到“老师时时做典范，学生处处得矫正”。
17．下课铃响后，老师立即宣布下课，严禁拖课，待班长喊起立后，老师还礼，示意学生可以坐下，老师走出教室。
五、作业
18．布置作业量要适中，针对性要强，要面向全体学生严格按照《作业量管理规定》执行。
19．批发作业要认真细致，不得误批、漏批。按学科要求使用统一批改符号、格式，批改的文章书写要为学生做出表率，字迹力求工整。
20．批改应及时，一般情况下数、理、化不过日，语文作业及作文不过篇，其他作业均应在下一课前批好，写好讲评教案。
21．做好批改记录，对作业迟交或错误较多的同学要批评与指导结合，让学生补做或更正，但不得以此为理由来体罚学生。
22．除学校和上级规定统一订阅资料的教辅用书外，任何人不得擅自向学生摊派资料，如确因教学需要订阅资料，需经备课组、教研组研究并申请，教导处审批后方可推荐给学生自愿、自己购买，严禁任课教师经手钱物。
六、课间操、眼保健操、课外活动
23．课间操班主任要认真督促检查本班学生，力求做到“快、静、齐”，听从统一信号指挥，做操时班主任站在本班队伍前面，注目本班队列，检查做操质量。
24．眼保健操音乐播放后，上课老师要及时到班级，站在讲台前，检查督促学生认真做好眼保健操，不得做其他活动或提前上课。
25．课外活动与活动课，班主任老师要与体育教师严密配合，严格执行课外活动安排表，积极组织好本班学生的课外活动，注意活动的安全、实效，丰富学生的课余生活。
七、集体活动
26．准时参加集体活动，开会时认真听取会议报告，认真做好笔记，不随意谈笑或做其他事。
27．不准将小孩带入会场、课堂及其他教学活动场所。
28．不得无故缺席各项集体活动，如有特殊原因要向校办或有关部门请假。
八．办公
29．教师在办公期间要自觉维护办公秩序，严禁大声喧哗、拉家常、说不文明的话，不准串岗。
30．在办公室内做学习工作，不要影响其他教师办公。
31．办公期间不准干私活， 不准上网聊天，打游戏等。
32．爱护办公室的一切设施，合理使用，不准随便带办公用品到自家。
33．所有教职工必须保持办公桌清洁，摆放办公用品有序，保持室内整洁。
九、值日
34．值日的老师要做好本办公室的环境卫生工作，并检查学生宿舍就寝情况并做好详细记录。
35．检查中发现问题要及时记录，如有特殊情况还需及时报告校长室，一般情况协助有关部门及时处理。
十、晚自习辅导
36．晚自习铃响后，有辅导任务的教师要按时进教室。
37．指导学生自习，保持室内安静，不得以任何理由上课，或集体做练习，不准搞集体加班加点，不得无故迟到或缺席。
十一、离校
38．要按规定时间放学，任何教师不得擅自提前离校或推迟离校时间。
39．离校时要将办公室的水、电、门窗关锁好，物品整理摆放有序，注意安全。
